هزاران دانش آموز انگلیسی تلفن هوشمند را کنار می گذارند

مدارس جنوب لندن با پیوستن به طرح کنار گذاشتن تلفن هوشمند قصد دارند اثرات منفی استفاده از این فناوری را کاهش دهند.

به گزارش خبرگزاری علم و فناوری وب سازان شمال به نقل از گاردین، بیش از 13 هزار دانش آموز دبیرستانی در منطقه «ساتک» لندن در مقاطع تحصیلی هفتم تا نهم دبیرستان به طرح کنار گذاشتن تلفن هوشمند در مدارس پیوسته اند.

گروهی از مدارس در لندن اعلام کردند با هدف کاهش اثرات منفی استفاده زیاد از تلفن هوشمند در دوران مدرسه، به این جریان پیوسته اند. در همین راستا، دبیران 17 مدرسه از 20 دبیرستان دولتی در ساتک در جنوب لندن، برای دور کردن دانش آموزان خود از تلفن های هوشمند متحد شده اند و ابراز امیدواری کردند که این اقدام باعث شود استفاده بیش از حد از گوشی های هوشمند در خارج از مدارس نیز کم شود.

مدارسی که طرح عدم استفاده از گوشی های هوشمند را آغاز کرده اند برای خانواده های دانش آموزان نیز برنامه دارند و درباره مضرات استفاده از تلفن های هوشمند و حضور بیش از حد کودکان و نوجوانان در شبکه های اجتماعی به خانواده ها آموزش خواهند داد.

در این آموزش ها مدارس به موضوعاتی مانند بهداشت روان، رفتار های اعتیادگونه، اثرات منفی تلفن هوشمند بر خواب، دسترسی به محتوای تصویری نامناسب و یادگیری رفتار های زورگیری و آزارگیری در شبکه های اجتماعی خواهند پرداخت.

مدارس شرکت کننده در این طرح حق دارند گوشی تلفن همراه دانش آموزان را در صورت استفاده در مدارس ضبط کنند و اگر این گوشی هوشمند نباشد و به اینترنت متصل نشود، آن را به دانش آموز برمی گردانند. اما اگر گوشی از نوع هوشمند باشد، مدرسه می تواند آن را تا زمان مراجعه والدین نگه دارد.

مایک باکستر، مدیر آکادمی شهر لندن که مدرسه تحت مدیریت او نیز عضو این طرح است می گوید: «تاثیرات منفی تلفن های هوشمند و شبکه های اجتماعی بر سلامت روان و وضعیت تحصیلی دانش آموزان از دلایل اصلی اجرای این طرح است. البته مشکلات استفاده بیش از حد از این گوشی ها بیشتر در خارج از ساعت حضور در مدرسه اتفاق می افتد، اما نتایج مخرب آن هنگام حضور  در مدرسه نمایان می شود.»

بر اساس گزارش اخیر کمیته آموزش مجلس عوام بریتانیا حدود 25 درصد از کودکان و نوجوانان این کشور از تلفن هوشمند خود به گونه ای استفاده می کنند که شبیه به اعتیاد رفتاری است.